前一段時間，有位家長在聊天的時候說，現在很多人都說編程好，問我到底要不要讓孩子學習編程？

這個問題的答案其實很明顯，近些年來國家對于科技越來越重視，所以，編程絕對是建議學習的。

就目前來說，學習編程的好處是非常明顯的，其中最能夠擺在臺面上的、板上釘釘的好處，就是編程學得好，可以成為“科技特長生”，從而在學業之路上“開綠燈”，并且具備編程能力，也能夠在就學甚至以后找工作等方面，擁有更多的優勢。

另外，小學生正是思維建立的關鍵時期，學習編程，能夠有效地提高孩子的計算思維能力，讓孩子擁有更強的問題解決能力，這將會對其學習、生活等多方面造成積極的影響，甚至可能會影響孩子的未來發展。

舉個例子，我們小區有個孩子叫小雨，他在小學初期階段就參加了猿編程的Python課程，而接下來，十分令人驚訝而羨慕的事情，就發生了。

小雨的學習成績在小學期間不斷提升，并且對于別人來說非常“辛苦”地學習，在小雨看來卻非常地輕松，絲毫沒有任何的學習壓力，學習成績卻很好。

沒有人比小雨的媽媽更了解小雨了，因為小雨原來是什么樣子的、什么時候學習編程的、又是什么時候發生變化的，小雨媽全都看在眼里。

不過，雖說小雨媽看在眼里，但是自己都有點不敢相信自己的眼睛，因為小雨的變化真的是太大。

這一切其實就是計算思維能力提高之后的結果，計算思維，是一種從“解題”到“解決問題”的思考能力。

這種能力是在“算法”中形成的，而它包含5種思維模型，分別是抽象思維、分解思維、歸納思維、算法思維以及評估思維。

孩子在猿編程學習Python編程課的時候，其計算思維能力就得到了明顯地提升。